教育冊子_アイラブナース_2020
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マネジメント●●●●●●●●●●●● 大学院 専門看護師 認定看護師 教員養成課程 特定行為研修 セカンドレベル ファーストレベル 目標管理研修【基礎・集中・評価】 管理者研修2 リーダー・日々リーダー育成研修 固定チームナーシング導入研修 管理者研修1教育担当者育成研修医療安全管理者講習会実習指導者講習会フィジカルアセスメントインストラクター育成研修専門性の強化各研修実地指導者(プリセプター)育成研修アイナースプログラム05IMSグループ看護職キャリアラダーシステムIMSグループでは、看護職・介護職として実践能力、専門的な知識・技術、管理、人間総合力を段階的に身に付けられるようにキャリアラダーシステムを取り入れています。キャリアラダーを設定することで、専門職としての実践能力を高め、将来の目標が明確になりキャリアアップにつながるだけでなく、グループ全体の看護・介護の質の向上を目指します。ラダー段階に合わせた、本部・ブロック別、院内研修プログラムにより、次のラダーに必要な学習を効果的に受けることができます。師長(係長・課長)相当7・8級主任相当6級副主任相当リーダー 4・5級メンバー 2・3級新人 1級定 義 :専門的な知識・技術に基づいた個別的な看護の提供構成要素:①看護倫理 ②看護過程の展開 ③知識、技術 ④記録定 義 :看護の質の向上に向けて人材育成・専門性の強化に取り組む能力構成要素:①自己研鑽 ②人材育成 ③看護研究定 義 :看護サービスの質の向上と組織目標達成のための行動構成要素:①リスクマネジメント(医療安全・感染対策)②情報管理 ③労務管理 ④目標管理定 義 :組織の中で看護師として役割を遂行するために必要な能力構成要素:①対人関係 ②社会性・組織性・専門性4つのラダー基準の構成要素について各段階ごとに設定された項目を自己評価し、他者評価を受けた後、管理者と面接を行い評価が決まります。IMSキャリアラダーLevel業務の実績と能力や行動を正しく把握し公正な処遇(役職任用、賞与など)に反映します。また、個々の強みや弱みを明確にし、能力向上の支援となります。Level ⅣLevel Ⅲ: チームリーダー日々リーダーLevel Ⅱ:チームメンバーLevel Ⅰ:新人看護職員Level ⅤIMSキャリアラダー4つのカテゴリー①看護実践 ②専門能力 ③看護管理 ④人間総合能力※准看護師に関しては、ラダーLevelⅡまでとする3. IMSキャリアラダーシステム看護実践専門能力看護管理人間総合能力教育評価処遇人材育成

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