教育冊子_アイラブナース_2020
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・ IMSグループの組織、看護部のⅠⅠⅡ07ラダーレベル研修回数1回2日連続入職前研修1回(同内容6 回実施)卒後1年目フォローアップ研修1回(同内容5回実施)Ⅰ~Ⅱ卒後2 年目フォローアップ研修1回(同内容4回実施)卒後3 年目フォローアップ研修研修回数ラダーレベル全4回 教育担当者育成研修※ うち1回プリセプターシップ研修を含むⅢ~Ⅳ全1回プリセプターシップ研修Ⅱ~Ⅲ年2回Ⅲ~Ⅳ教育担当者フォローアップ研修1回(同内容2回実施)Ⅱ~Ⅲ実地指導者育成研修※うち1回プリセプター研修を含む1回(同内容2回実施)Ⅱ~Ⅲプリセプター(実地指導者)研修研修時期研修名[目的] ①IMSグループの組織、看護部の概要を知る[対象]①新卒入職者全員[目的]①心の健康管理を図り、生き生きと仕事ができる[対象]新卒入職者全員[目的]① 自己の振り返りを図り、次のステップへ繋げるこ[目的]自己のキャリア形成について考えることができる[対象]2018 年度新卒入職者全員研修時期研修名[目的] 教育担当者として必要な基本的知識、技術について[対象]次年度教育担当予定者[目的] 新人職員への学習サポートのあり方を理解し、全ての職員が新人職員をサポートできるような組織づくりを担える[対象] 次年度教育担当予定者[目的] 教育担当者として現場における問題や困難を解決[対象] 2019 年度教育担当者育成研修受講者のうち、2020 [目的]実地指導者として必要な基本的知識、[対象]次年度実地指導(プリセプター)予定者[目的]プリセプターの役割を理解し、Ⅳ期Ⅱ期 ~ Ⅲ期Ⅰ期 ~ Ⅱ期Ⅱ期Ⅲ期 ~ Ⅳ期Ⅲ期Ⅱ期 ~ Ⅲ期Ⅳ期Ⅳ期研修の目的・対象②社会人、医療人としての心構えができる③ 新入職員同士が同じグループの一員であること を認識し仲間意識を持つことができる④IMSグループの精神的サポートシステムを知る⑤専門職として必要な基本的姿勢と態度を知る②2020年看護師国家試験合格者③昨年度受講できなかった者②IMSグループの一員であることを認識し、 仲間意識をもつことができるとができる② IMSグループの一員であることを認識し、仲間意識をもつことができる[対象]2019 年度新卒入職者全員研修の目的・対象学ぶ中間管理職するための知識や技術を学ぶ年度実際に活動している者技術について学ぶ効果的に新人職員へ関われるようにする[対象]次年度プリセプター(実地指導者)予定者Ⅰ期4~6月Ⅱ期7~9月概要・社会人、医療人として・固定チームナーシング・コミュニケーションスキル  など・こころの健康づくり・交流会・こころの健康づくり・交流会・キャリア支援・新人看護職員研修概要・教育担当者の役割と理解・教育原理・教育方法・教育評価・プリセプターシップ・課題解決・GW・コミュニケーション・面接技法・新人看護職員研修概要・実地指導者の役割と理解・プリセプターの役割と理解・ コミュニケーションスキルの習得Ⅲ期10~12月Ⅳ期1~3月内容内容※開催時期• 看護臨床実践能力を高め、看護の質を向上させるための研修プログラムです。•「 アイナースプログラム」、「専門性の強化」、「管理職の育成」の3つのカテゴリーで構成されています。• IMSキャリアラダーで段階的にキャリアアップを視野に入れた研修となっています。アイナースプログラム(新人~3 年目対象研修編)アイナースプログラム(教育支援者育成研修編)5. IMS本部看護部研修の概要▍看護師研修

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